偉大的科學家愛因斯坦說過：“興趣是最好的老師”。一個人一旦對某事物有了濃厚的興趣，就會主動去求知、去探索、去實踐。而青少年隨著知識、經驗、技能的不斷豐富，對周圍新奇事物產生的興趣點也越來越多，如何抓住他們的興趣點并進行培養是每個家長都應該重視的問題！
無人機，炫酷的飛行往往能吸引到孩子們的目光，每個孩子都有一個飛行夢，小編也是一樣，對于無人機很多小朋友一般會主動去求知、去探索、去實踐。用無人機這個興趣點切入到對孩子的科學教育，激發孩子對科學技術的興趣、滿足孩子的好奇心與創作欲，往往都能取得不錯的效果。
近年來，國家對無人機研發及教育也越來越重視，掌握無人機意識勢必會成為一種趨勢。去年八月，羅湖區團委、區科技創新局、區青少年活動中心在羅湖中學舉辦了2015年羅湖少先隊無人機創客夏令營暨首屆無人機飛控比賽。有全區10所中小學校創客社團選送學生參賽，旨在普及創客和無人機意識。去年九月，首屆全國中小學生無人機爭霸賽在江蘇省常州市舉行，吸引了來自全國各地的參賽隊伍。據了解，蕪湖市第25中學也派了兩支隊伍參賽，蕪湖市第25中學是經國家體育總局等單位批準，全國為數不多的青少年“無人機”訓練基地。
無人機可不僅僅用來玩，對于青少年科普教育的推進，無人機就是一個不錯的載體，作為時代進步的產物，綜合了通信技術、微型傳感器、機械電子、控制理論、力學原理、工業設計等多個學科知識，孩子需要先學習無人機基本原理、組成，掌握應用在無人機上的各個模塊的相關技術，在學習過程中，不斷積累，不斷沉淀，根據自己的理解與創新，靈活搭配各個模塊，最終設計組裝出無人機！
今年3月，中科院自動化所與中科大智共同成立的“人工智能與機器人教育聯合實驗室”發布了國內第一套面向青少年的無人機科普課程，具體包括無人機硬件創新課程、無人機創意航拍課程、空中F1競技課程。已經開始與深圳各中小學校合作，讓無人機教育走進中小學，讓中小學生也能接觸、學習最新的科技，并且，我們會依托中科院的資源，將科普課程推向全國，讓每一個熱愛無人機的小伙伴都能完成自己的飛行夢想。
中科大智相關負責人表示：青少年是祖國的未來和希望，培養青少年健康成長是青少年創新教育的職責和義務，也是青少年無人機科普教育前進方向。而無人機科普課程的推出，旨在著培養青少年對科學技術的興趣和愛好，增強其創新精神和實踐能力，引導他們樹立科學思想、科學態度，提高青少年科技素質，為國家的發展提供強有力的人才支撐。
其實每個孩子都是科技人才，他們對科學事物的出現往往都有著濃濃的興趣，然而這種興趣很多時候都是被埋沒了，中科大智無人機科普教育，助你發現孩子的科學思想，由興趣入手，不斷提高孩子的科技素質和創新能力，什么都可以等，科學教育不能等，讓我們一起將孩子培養成為科技創新人才！
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